Wil jij, in het onderwijs, met het Kernkwadrantenmodel van Daniel Ofman en de negen planeten aan de slag?

Mensen die inzicht hebben in hun kernkwadrant en weten van welke planeet zij komen veel effectiever.

Zij kunnen zichzelf beter afstemmen op zichzelf en het verbetert de verbinding met anderen. Daardoor kun je betere keuzes maken voor jezelf, keuzes die passen bij de mens die je bent. Het zorgt er ook voor dat de communicatie met anderen veel bewuster en gemakkelijker verloopt. 

​Het verhoogt tolerantie en zorgt voor waardering voor de verschillende kwaliteiten van mensen. Met dit inzicht kan je niet vroeg genoeg beginnen. Het boek Mission9 is een avontuurlijke,speelse en leerzame hulpmiddel om met dit model aan de slag te gaan!

Het werken met Mission 9 in het onderwijs kan:

• betere studie- beroepskeuzes mogelijk maken.
• leerlingen en leerkrachten ondersteunen om zichzelf en anderen veel beter te leren kennen.
• de communicatie en de samenwerking tussen collega’s, leerlingen en ouders verbeteren (meer begrip voor de verschillen tussen mensen).
• pesten voorkomen, dan wel stoppen.
• een omgeving creëren waarbij het benoemen en ontwikkelen van positieve kwaliteiten vanzelfsprekend is.
• duurzame relaties voortbrengen, motivatie en leerprestaties verhogen.
• je optimaal voorbereiden op de arbeidsmarkt.

Zou dit niet geweldig zijn?

• jongeren die zich bewust zijn van hun persoonlijke kwaliteiten.
  Leerkachten die zich goed kunnen afstemmen op hun eigen kwaliteiten en uitdagingen.
• een nieuwe generatie jongeren ondersteunen op de weg naar (persoonlijk) leiderschap!
• Shine & be Authentic!

Minstens zo belangrijk als leren rekenen, is op jezelf leren rekenen. Minstens zo belangrijk als leren lezen en schrijven, is met jezelf én anderen leren lezen en schrijven. We hebben nu en in de toekomst mensen nodig die:

• empathisch en invoelend zijn.
• creatief denken.
• innovatief zijn.
• kritisch nadenken.
• onafhankelijk zijn.
• de vaardigheden bezitten om te verbinden.

---